Projectleider Routeerfunctie (IBP Onderwijs)

Wil jij bijdragen aan de digitale veiligheid binnen het onderwijs? Voor het programma Digitale Veiligheid Onderwijs zoeken we een zelfstandige projectleider die vraag en aanbod rondom informatiebeveiliging en privacy (IBP) slim met elkaar verbindt. In deze rol zorg je dat schoolbesturen effectief worden ondersteund en dat signalen uit het veld worden vertaald naar concrete verbeteringen binnen het programma.

Opdrachtgever: Programma Digitale Veiligheid Onderwijs
Locatie: Zoetermeer (hybride)
Startdatum: 01-06-2026
Einddatum: 31-12-2026
Uren per week: 18 uur
Tarief: In overleg
Zzp toegestaan: Ja
Verlenging: Nee
Deadline reageren: 10-05-2026 10:00

Functieomschrijving

Als Projectleider Routeerfunctie ben je verantwoordelijk voor het opzetten en realiseren van een centrale routeerfunctie binnen het IBP-programma. Je zorgt ervoor dat ondersteuningsvragen van schoolbesturen worden gekoppeld aan het juiste aanbod binnen het programma.

Daarnaast verzamel en analyseer je feedback vanuit scholen en stakeholders en zorg je dat deze signalen leiden tot concrete acties, verbeteringen en input voor toekomstige ontwikkelingen richting 2027. Je werkt zelfstandig, stuurt op resultaat en combineert uitvoering met coördinatie.

Taken en verantwoordelijkheden

• Realiseren van een routeerfunctie voor ondersteuningsvragen van schoolbesturen
• Segmenteren van doelgroepen en bepalen van benaderstrategie
• Opzetten en uitvoeren van quick scans en uitvragen
• In kaart brengen van bestaande projecten, stakeholders en contactpersonen
• Inrichten van een centrale feedbackstructuur binnen het programma
• Analyseren van feedback en vertalen naar concrete verbeteracties
• Opstellen van procesbeschrijvingen en werkwijzen (o.a. sprints en evaluaties)
• Coördineren van samenwerking tussen scholen en programmapartners
• Opstellen van adviezen voor portfolio-ontwikkeling
• Rapporteren over voortgang, resultaten en inzichten

Resultaten

• Werkende routeerfunctie voor vraag en aanbod binnen IBP
• Segmentatielijsten en doelgroepbenadering
• Feedbackproces en centrale registratie-oplossing
• Analyse van signalen uit het veld
• Adviezen voor portfolio en doorontwikkeling richting 2027
• Concrete verbeteringen op basis van praktijkervaringen

Functie-eisen

• HBO/WO werk- en denkniveau
• Aantoonbare kennis van informatiebeveiliging en privacy (IBP), bij voorkeur binnen onderwijs
• Ervaring als projectleider binnen ICT-, verander- of beleidscontext
• Ervaring met Agile/Scrum werken en sprintmatig aansturen
• Ervaring met stakeholdermanagement in complexe omgevingen
• Ervaring met het verbinden van vraag en aanbod
• Ervaring met ophalen en analyseren van feedback en signalen
• Sterke communicatieve en coördinerende vaardigheden

Pré’s

• Ervaring binnen onderwijssector
• Ervaring met programma- of portfolio-ontwikkeling
• Ervaring met GRC- of IBP-gerelateerde tooling

Competenties

• Zelfstandig en resultaatgericht
• Sterk organiserend vermogen
• Verbindend en communicatief vaardig
• Analytisch en oplossingsgericht
• Omgevingssensitief en stakeholdergericht
• Proactief en initiatiefrijk